„Jeder Mensch geht uns als Mensch etwas an.“
Albert Schweitzer
Wertebildung in der Grundschule stärken
MITEINANDER unterstützt seit 2015 Grundschulen in der Wertebildung und im sozialen Lernen. Im Zentrum steht die Methode „Philosophieren mit Kindern“, das Kinder zum Nachdenken, Zuhören und Perspektivwechsel anregt.
Kinder setzen sich dabei spielerisch mit wichtigen Werten auseinander – von Mitgefühl und Achtsamkeit über respektvolles Miteinander bis hin zu Selbstvertrauen, Wertschätzung und sozialer Verantwortung. Diese Erfahrungen stärken das Klassenklima und fördern wichtige Zukunftskompetenzen.
Unser Ziel: Ein starkes Miteinander in der Schulgemeinschaft
MITEINANDER hilft Schulen, ihr Profil im Bereich Wertebildung zu schärfen und eine Kultur der Wertschätzung zu leben – inspiriert vom Denken und Handeln Albert Schweitzers.
Das gemeinsame Philosophieren stärkt die Dialogfähigkeit und ermutigt Kinder, sich aktiv in eine demokratische Gemeinschaft einzubringen.
Werte im Alltag erlebbar machen
Unsere kostenfreien Unterrichtsmaterialien lassen sich flexibel einsetzen – in Unterrichtseinheiten, Projekttagen, Projektwochen oder als Jahresthema. Sie eröffnen vielfältige Zugänge zu Themen, die Kinder beschäftigen.
Einfache Umsetzung – vielfältige Impulse
Ob Leitfrage, Einstiegsimpulse oder aktuelles Erlebnis: Kinder bringen eigene Vorstellungen mit. Unsere Aktionsideen unterstützen Sie dabei, Gespräche anzuregen und Werte lebendig werden zu lassen – im Klassenprojekt, in der AG oder als schulweite Aktion.
Viele Schulen verbinden ihre MITEINANDER-Aktion mit sozialem Engagement – ob Basar, Konzert oder Spendenaktion. Jede Initiative stärkt den Zusammenhalt und unterstützt Kinder in Not.
Albert Schweitzer als Impulsgeber
Albert Schweitzers Denken prägt MITEINANDER: Seine Haltung der Menschlichkeit, Achtsamkeit und Ehrfurcht vor dem Leben ist aktueller denn je und bietet Orientierung im schulischen Alltag.
Albert Schweitzer kennenlernen
Wir laden ein, das spannende Leben von Albert Schweitzer kennen zu lernen. Wir möchten aufrufen zu sozialem Engagement im Sinne unseres Namensgebers. Wir unterstützen auf Augenhöhe bei der Wertebildung. Wir helfen mit Ihrer Hilfe, damit Menschen ein besseres Leben führen können.
Ehrfurcht vor dem Leben
…so lautete das Leitmotiv unseres Namenpatrons Albert Schweitzer. Wir meinen, dieser Satz ist aktueller denn je. In Zeiten von Konsum, Schnelllebigkeit und Ellenbogen-Denken ist eine Rückbesinnung auf sinnstiftende Werte wichtig
Respekt, Toleranz und Mitgefühl
Werte wie Respekt, Toleranz und Mitgefühl geben hier Orientierung. Das Verständnis von Werten kann unterschiedlich sein. Die MITEINANDER-Schulaktion des Albert-Schweitzer-Verbandes möchte hier ansetzen.
Wertebildung in drei Schritten
Das 3-Phasen-Modell
fördert das bewusste Lernen von Werten. Die Phasen umfassen das Begegnen, Kennenlernen und Erleben von Werten durch interaktive Unterrichtssituationen, die emotionalen Zugang schaffen.
Wert begegnen
In dieser Phase erleben die Schüler Werte durch Bilder, Filme und Traumreisen, die ihre Vorstellungskraft anregen und eine emotionale Verbindung zu den Themen herstellen.
Wert kennenlernen
Hier finden Gesprächsrunden und Reflexion statt, die den Schülern helfen, die Bedeutung der Werte zu verstehen und ihre eigenen Ansichten in einem sicheren Raum auszudrücken.
Wert erleben
In der letzten Phase setzen die Schüler die Werte in Aktionen, Spilelen und Projektionen um, wodurch sie praktische Erfahrungen sammeln und die Werte in ihren Alltag verankern.