„Jeder Mensch geht uns als Mensch etwas an.“

Albert Schweitzer

Einmal Spiele-Tester*in sein!

Diesen Wunsch konnten sich die Schüler*innen der Klasse 4/5 der Christophorus-Schule gemeinsam mit ihrer Klassenleitung Julia Brunner und der Schulsozialpädagogin Iris Schmid erfüllen. Mehrere Wochen tauchten SchülerInnen wie LehrerInnen in die Welt des „MITEINANDER-Wertespiels“ ein, welches initiiert von den Albert-Schweitzer-Kinderdörfer und Familienwerken in Kooperation mit der Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog entwickelt wurde.   In Kleingruppen durften sich die Kinder in zugewiesenen Tier-Rollen (Erdmännchen, Rabe, Löwe, Fuchs, Giraffe und Schildkröte) gemeinsam auf eine Art Heldenreise in Form einer Geschichte begeben. Hierbei mussten sie gemeinsam Aufgaben lösen und Entscheidungen treffen....
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Zeit für Achtsamkeit

Das zweite Schul-Halbjahr ist bereits angebrochen und die Tage werden langsam länger.                        Und immer noch wird der Schulalltag durch viele coronabedingte Auflagen reguliert, die zeitlich sehr einnehmend sind und kaum Raum für zwischenmenschliche Kontakte lassen. Da kann das respektvolle und achtsame MITEINANDER schon mal drunter leiden. Schärfen Sie im Neuen Jahr zusammen mit Ihren KollegInnen und SchülerInnen verstärkt Ihre Wahrnehmung diesbezüglich.   Hierzu haben wir für Sie eine kurze Achtsamkeits-Übung für die nächsten Schulwochen zusammengestellt, die im Klassenzimmer, zu Hause oder auch in der Natur umgesetzt werden kann. Nehmen...
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Was ist eigentlich „Respekt“ ?

Die erste Online-Lehrerfortbildung in 2022, die monatlich anlässlich der MITEINANDER-Aktion stattfindet, beschäftigte sich diesmal mit dem Wert „Respekt“. Nach einer kurzen Einführung durch die Geschäftsführerin des Bundesverbandes der Albert-Schweitzer-Kinderdörfer und Familienwerke e.V. Frau Margitta Behnke ging es los. In der 2,5-stündigen digitalen Veranstaltung erfuhren die Teilnehmer*innen vorrangig aus Hessen mehr über die Aktion und das Philosophieren mit Grundschulkindern. Anhand des gewählten Wertes „Respekt“ übte man das Hinterfragen und Erkunden von Werten und lernte so die Methode der philosophischen Gesprächsführung kennen. So wurde unter anderem zu diesen Fragen philosophiert: Was braucht...
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Spiele-Tester*innen für unser neues Wertespiel gesucht!

Dürfen wir vorstellen: Das sind die tierischen Held*innen des neuen Wertespiels, das wir im Rahmen unserer MITEINANDER-Schulaktion zusammen mit der Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog entwickelt haben – wunderschön illustriert von Maya McMahon. Jetzt suchen wir Spiele-Tester*innen! Insbesondere Pädagog*innen aus dem Grundschulbereich. Falls ihr dabei sein wollt, solltet ihr am 15. November von 14.30 bis 16 Uhr Zeit für eine kurze Einführung (per Videokonferenz) haben. Spielen könnt ihr dann auf eigene Faust – und uns bis zum 15. Dezember berichten, wie euch das Spiel gefällt. Es ist ein Rollenspiel...
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Zurück in die Schule!

Die Sommerferien neigen sich langsam dem Ende zu und die ersten Bundesländer beginnen bereits wieder mit dem Unterricht. Einige Klassen können gemeinsam im Klassenraum vor Ort lernen, andere Klassen werden weiterhin im Wechsel- oder Homeschooling unterrichtet. Gerade zu Beginn eines Schuljahres wird die gesamte Schulfamilie wieder vor neue Herausforderungen gestellt: Wie gehen wir respektvoll MITEINANDER um im Schulalltag? Wie kommunizieren wir MITEINANDER? Wie lernen sich die MitschülerInnen wieder (neu) kennen? Im Rahmen der bundesweiten Schulaktion MITEINANDER setzen sich GrundschülerInnen zusammen mit Ihren Lehrkräften mit den Werten MUT, TOLERANZ, VERTRAUEN, RESPEKT,...
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Zeit für Werte

Online-Fortbildungen und Dialogrunden Bereits seit einem Jahr hat sich unser aller Alltag, ob in der Schule oder zu Hause, durch Corona stark verändert. Zuversichtlich blicken wir auf alle Maßnahmen, die eine allmähliche Rückkehr zu gewohnten Abläufen gewährleisten. Aber wie genau sieht der „neue Alltag“ aus? Wie kann die Kraft des WIRs in diesem neuen Alltag wirken? Was soll wachsen? Viele Fragen in einer sich verändernden Zeit, die nach Antworten suchen. Philosophieren mit Kindern bietet im „neuen Schulalltag“ eine gute Möglichkeit, miteinander über das vergangene Corona-Jahr und das Aufbruchsjahr 2021 zu...
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Newsletter

In den letzten Monaten ist viel in der MITEINANDER-Community entstanden: Wir konnten erfolgreich die ersten Online-Fortbildungen umsetzen und viele Lehrer*innen und Pädagog*innen für die Umsetzung der diesjährigen MITEINANDER-Aktion gewinnen. Gerade sind wir dabei, ein MITEINANDER-Wertespiel zu entwickeln und unseren Newsletter zu etablieren. So erhalten Sie zukünftig regelmässig News zur MITEINANDER-Aktion, Tipps für Schule, Familie und Freizeit und lernen zusätzlich das Wirken unserer Kooperationspartner kennen. Ab Mai 2021 wollen wir eine Online Dialogrunde (1,5 Std.) für Lehrer*innen und Pädagog*innen aus bundesweiten Grundschulen aufbauen. Die Erfahrungsrunden sollen einen lebendigen Austausch unter Gleichgesinnten...
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1. Online-Fortbildung für Lehrer*innen und Pädagog*innen

Wenn keine Präsenzveranstaltungen möglich sind, dann muss man eben virtuell zusammenkommen. Unter diesem Motto stand die erste Online-Fortbildung der MITEINANDER-Schulaktion, die am 20.1.2021 den Auftakt zu insgesamt vier digitalen Fortbildungen für Lehrer*innen und Pädagog*innen bildete. Es war eine sehr gelungene Veranstaltung, bei der das große Bedürfnis der Anwesenden zu spüren war, neue Methoden und Anregungen zu bekommen, um mit ihren Schüler*innen trotz Abstand und herausfordernde Rahmenbedingungen ein gutes MITEINANDER zu kreieren. In der 2,5-stündigen Veranstaltung erfuhren die Teilnehmer*innen aus ganz Deutschland mehr über die Aktion und das Philosophieren mit Grundschulkindern....
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ADVENTSZEIT – ZEIT FÜR WERTE

Am Wochenende hat die Adventszeit begonnen. Eine Zeit, die uns in die Stille bringt, die wir gerne in vorweihnachtlicher Gemütlichkeit mit der Familie und Freunden verbringen oder mit einem Weihnachtsmarktbesuch verbinden. All dies ist coronabedingt in diesem Jahr anders – auf viele unserer lieb gewonnenen Gewohnheiten und Rituale müssen wir in der Advents- und Weihnachtszeit verzichten. Seit März kennen wir das Gefühl, sich unentwegt auf Veränderungen einlassen zu müssen und mit dem zu gehen, was der aktuellen Corona-Situation geschuldet ist. Natürlich wollen wir dabei möglichst zuversichtlich in die Zukunft  blicken....
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Orientierung in unruhigen Zeiten

Viele Wochen sind vergangen, in denen Menschen, insbesondere Familien mit ihren Kindern und Lehrer*innen, Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen vor enorme Herausforderungen gestellt wurden. Sorgen, Rückzug, Umstellungen auf Homeoffice und Schule Zuhause innerhalb kürzester Zeit. Viele waren gezwungen, ihr Leben vollkommen anders zu gestalten, nicht wissend, für wie lange, nicht wissend, was die Zukunft so bringt. Selbst jetzt, zu Beginn der Sommerferien in den ersten Bundesländern, ist das Leben nicht zu einem uns über Jahrzehnte hinweg vertrauten Alltag zurückgekehrt. Wir können auch nicht mit Sicherheit sagen, was die Zukunft noch an Herausforderungen...
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