Gemeinsam ins Gespräch kommen Der aktive Austausch mit unseren Mitmenschen ist von großer Bedeutung. Da stellt sich der ein oder andere die Frage nach einer passenden Möglichkeit, welche neue spannende Denkanstöße es für Gespräche gibt und Raum zum Nachdenken gibt. Über Bilder und Spiele gelingt der Einstieg. Gerne möchten wir daher unseren langjährigen Kooperationspartner, die Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog, vorstellen. Bei der Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog finden Sie „Bildkarten zum Philosophieren mit Kindern“. Die Bildkarten bestehen aus einer Frage und einem Bild durch die, die Schüler,... Read More

Wie lässt es sich erklären, dass gerade Kinder in jüngerer Zeit immer weniger Empathie zeigen? Ein wesentlicher Grund scheint zu sein, dass in vielen Familien kaum noch miteinander gesprochen wird, während gleichzeitig der Konsum digitaler Medien rasant zugenommen hat. Was können wir tun, um Empathie bei Kindern zu fördern? Indem wir MITEINANDER sprechen, uns austauschen, die eigenen Stimmungen und Gefühle zeigen und die der anderen wahrnehmen, respektvoll miteinander umgehen, Werte vermitteln und vorleben. Auch der Schulfamilie kommt hier eine wichtige Rolle zu: ein Gesprächskreis am Morgen, Rollenspiele, die es ermöglichen,... Read More

Großes ist immer gemeinsam entstanden: dies durfte auch der Bundesverband der Albert-Schweitzer-Kinderdörfer und Familienwerke erleben als ein Team bestehend aus 15 Mitarbeitern des Arzneimittelherstellers MSD ehrenamtlich 1,5 Tage ihren Schreibtisch gegen eine umfangreiche Packaktion in den Lagerräumlichkeit des MITEINANDER-Aktionsbüros tauschten. Was für eine großzügige Spende in Form von Freiwilligenarbeit durch Mitarbeiter. Insgesamt wurden 500 Wertespiele mit mehr als 15 Teilen pro Spiel aufwendig verpackt, um sie anschließend an teilnehmende Schulen der MITEINANDER-Aktion bundesweit zu verschicken. Wir danken von Herzen dem engagierten Team von MSD, das mit viel Freude und Interesse... Read More

„WIR GEWINNT“ regt Kinder spielerisch dazu an, eigene Neigungen und Werte zu reflektieren, macht das Nebeneinander unterschiedlicher Wertvorstellungen erlebbar und ermöglicht eine bewusste Werteorientierung in Entscheidungssituationen und verschiedenen Aushandlungsprozess. Mit dem Wertespiel „WIR GEWINNT“ hat der Bundesverband der Albert-Schweitzer-Kinderdörfer und Familienwerke ein spannendes Rollenspiel für Kinder im Alter von 5 – 12 Jahren entwickelt. Das Spiel ist für die Schule genauso geeignet wie für die ganze Familie. Insgesamt kann es mit 5 – 15 Kindern gespielt werden. Schauplatz des Spiels ist das südliche Afrika. Sechs tierische Gefährt*innen: eine Schildkröte, ein... Read More

Für ein gutes Zusammenleben ist es wichtig, das eigene Wohlergehen sowie das der anderen gleichermaßen im Blick zu haben und hin und wieder auch mal die Perspektive zu verändern. Unsere Werte bilden dabei eine wichtige Grundlage. Durch die Auseinandersetzung mit Werten entsteht Orientierung für unser Handeln und für den Umgang miteinander.  Gemeinsam „mit Kindern philosophieren“ – ins Gespräch kommen – hilft dabei und heißt: offen sein, staunen und zweifeln dürfen. Es ist die Fähigkeit, sich mit sich selbst, den anderen und der Welt auseinanderzusetzen. Besonders Kinder wollen die Welt entdecken... Read More

Immer noch beherrschen uns Schlagzeilen von Katastrophen, Krieg und Krisen. Wie kommen wir damit zurecht und wie unsere Kinder? Wie wäre es, wenn wir in 2023 einen Perspektivenwechsel wagen? Wenn wir nicht länger darüber nachdenken, was alles noch in der Welt passieren könnte, sondern anfangen uns vorzustellen, wie wir jetzt und hier in der Familie, der Schule oder im Beruf etwas dazu beitragen können positiver in die Zukunft zu schauen – ein freundliches Wort für unser Gegenüber, eine warmherzige Geste oder auch nur ein Lächeln können bereits ein erster Anfang... Read More

Diesen Wunsch konnten sich die Schüler*innen der Klasse 4/5 der Christophorus-Schule gemeinsam mit ihrer Klassenleitung Julia Brunner und der Schulsozialpädagogin Iris Schmid erfüllen. Mehrere Wochen tauchten SchülerInnen wie LehrerInnen in die Welt des „MITEINANDER-Wertespiels“ ein, welches initiiert von den Albert-Schweitzer-Kinderdörfer und Familienwerken in Kooperation mit der Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog entwickelt wurde.   In Kleingruppen durften sich die Kinder in zugewiesenen Tier-Rollen (Erdmännchen, Rabe, Löwe, Fuchs, Giraffe und Schildkröte) gemeinsam auf eine Art Heldenreise in Form einer Geschichte begeben. Hierbei mussten sie gemeinsam Aufgaben lösen und Entscheidungen treffen.... Read More

Dürfen wir vorstellen: Das sind die tierischen Held*innen des neuen Wertespiels, das wir im Rahmen unserer MITEINANDER-Schulaktion zusammen mit der Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog entwickelt haben – wunderschön illustriert von Maya McMahon. Jetzt suchen wir Spiele-Tester*innen! Insbesondere Pädagog*innen aus dem Grundschulbereich. Falls ihr dabei sein wollt, solltet ihr am 15. November von 14.30 bis 16 Uhr Zeit für eine kurze Einführung (per Videokonferenz) haben. Spielen könnt ihr dann auf eigene Faust – und uns bis zum 15. Dezember berichten, wie euch das Spiel gefällt. Es ist ein Rollenspiel... Read More